期刊简介
《中国听力语言康复科学杂志》简介 《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管、中国聋儿康复研究中心主办的双月刊,也是目前我国听力语言康复领域中唯一一本国家级学术期刊。本刊以传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法为宗旨,力图为行业提供全面的科技动态,为听力语言康复事业搭建良好的信息平台。 本刊内容涵盖听力语言康复科学的多个领域,设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、新技术与新进展、个案研究等多个特色栏目。 Introduction to Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation is a bimonthly journal managed by China Disabled Persons’ Federation and sponsored by China Rehabilitation and Research Center for Deaf Children. It is by far the only national scientific journal in the field of hearing and speech rehabilitation. It aims to spread new methods, techniques and theories of hearing and speech rehabilitation, provide comprehensive technical information and build a common information platform for rehabilitation professionals and parents of hearing-impaired children. The journal covers various aspects of hearing and speech rehabilitation and has established several characteristic columns, such as Expert Forum, Basic Research, Clinical Research, Rehabilitation Education, Rehabilitation Tribune, Review, New Technology and Case Study.
点击详情 >主管单位: 中国残疾人联合会
主办单位: 中国聋儿康复研究中心
出版部门: 《中国听力语言康复科学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 16
国内统一连续出版号: CN 82-915
邮发代号: 82-915
出版周期 双月刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 235.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:中国听力语言康复科学杂志
- 主管单位:中国残疾人联合会
- 主办单位:中国聋儿康复研究中心
- 国际刊号:16
- 国内刊号:82-915
- 出版周期:双月刊
-
广东省人工耳蜗康复救助项目实施成效分析
目的研究分析广东省人工耳蜗康复救助项目(以下简称项目)的实施成效,为项目进一步开展提供参考.方法对参与项目工作的17个定点康复机构、5家定点医院、658名受助者监护人进行问卷调查和访谈,对受助者术前、术后各阶段的听觉言语状况等进行评估以及跟踪康复走向.结果2007~2013年,项目共受理申报2183人,受助者共658人,受助率为30.1%,年龄小于7岁的占91.6%.658名受助者术后听觉言语能力......
作者:钟志茹;欧雪雁;张翔;彭梓君;唐木得 刊期: 2015- 05
-
健听成人噪声下单双耳言语识别阈研究
目的通过比较健听成人噪声下单双耳言语识别阈,分析单双耳聆听在噪声下言语感知的差异性,并得出相应的正常参考范围.方法选择18周岁以上健听成年人30名,男女各15名.分别记录被试左耳、右耳及双耳3种聆听模式的噪声下言语识别阈,并进行统计分析.结果30名受试者左耳、右耳、双耳3种聆听模式下的噪声下言语识别阈正常值参考范围分别为-5.18±1.41dB、-4.91±1.23dB、-6.53±1.48dB.......
作者:仇心悦;王永华;钟爽 刊期: 2015- 05
-
高刺激率听性脑干反应在梅尼埃病和前庭性偏头痛患者中的表现分析
目的分析高刺激率听性脑干反应(ABR)在梅尼埃病和前庭性偏头痛患者中的表现,为二者的鉴别诊断提供依据.方法回顾性分析2012年4月~2014年4月武警总医院眩晕病研究所收治的56例梅尼埃病患者与37例前庭性偏头痛患者的临床资料,全部患者均在急性期或亚急性期行高刺激率ABR检查,对二者的高刺激率ABR结果进行比较分析.结果梅尼埃病患者纯音测听异常56例(100%,56/56),均为单侧感音神经性聋;......
作者:赵春丽;孙勍;戴静;李娜;彭新;杨玉兰;单希征 刊期: 2015- 05
-
噪声性听力损失易感者血清蛋白指纹图谱的研究
目的通过比较坑道噪声性听力损失易感人群和非易感人群血清蛋白指纹图谱的差异,寻找显著性表达的差异蛋白,为筛选更适合从事特殊兵种作业的官兵提供参考.方法根据噪声性听力损失易感人群分布情况,选择每个兵种高度易感组20人为模型建立组,非易感组18人为对照组,共38人,收集其血清样本.应用磁珠联合基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱(matrix-assistedlaserdesorption/ionizati......
作者:李丽娜;万亚蕊;张延平;蒋兴旺;刘金伟 刊期: 2015- 05
-
自闭症并听力损失患儿的人工耳蜗植入
目的观察并评价自闭症合并听力损失患者的人工耳蜗植入效果及自闭症康复效果,探讨该类患者人工耳蜗植入的可能性.方法观察两例自闭症患者的手术植入、术后电极阻抗、神经遥测反应波形及耳蜗位平片,利用神经反应遥测技术结合行为测听法对患者进行术后人工耳蜗调试,采用《婴幼儿有意义听觉整合量表》(Infant-toddlerMeaningfulAuditoryIntegrationScale,IT-MAIS)评估患......
作者:曹永茂;杨琨;华清泉;吴晨炯;李骏;常伟;朱素琴 刊期: 2015- 05
-
远程实践:实施听觉口语教学的新途径
通过远程沟通技术实现听觉口语法的理念与教学,逐渐成为业内热点课题.本文对听觉口语教学远程实践的含义、技术手段、组织实施形式、优势与面临的挑战进行全面梳理,以期为开展听力障碍早期干预和听觉口语教学服务的机构提供参考,更好地利用网络技术推广听觉口语教学服务.......
作者:张莉;陈军兰;李红涛 刊期: 2015- 05
-
普通成人命题说话的言语不流畅性研究
目的对普通成人命题说话的言语不流畅性特征进行初步研究.方法选取18~30岁普通成人30名,以1分钟命题说话的录像作为语料,对言语不流畅性的各表现型及不流畅率进行统计分析.结果①总不流畅性的字不流畅率为7.9%,异常不流畅性的字不流畅率为0.5%.②总不流畅性和不流畅性的各表现型在性别上均不存在显著性差异.③不流畅性的表现型中不流畅率较高的是修正、重复、插入语.结论普通成人的言语不流畅性以正常不流畅......
作者:赵风云;张艳丽;汪梅梅;黄昭鸣;KIM Ha-kyung 刊期: 2015- 05
-
三教共保康复教育模式的实践与思考
本文介绍了甘肃省听力语言康复中心建立的三教共保教育模式,该模式有利于听障儿童全面发展,尤其是听觉语言能力的发展及良好心理与行为习惯的养成,对康复教师队伍整体素质的提高起到了积极地促进作用.同时,三教共保教育模式也存在教师保育技能欠缺、角色意识淡薄等问题,笔者建议应加强教师保教并重理念的学习,转变教师观念,完善多种形式的培训模式和监督管理机制.......
作者:王元芬;艾丽;马霞;白雪;姚璐 刊期: 2015- 05
-
4岁听障儿童疑问句认知特点研究
目的探讨4岁人工耳蜗植入听障儿童对4类特指疑问句的认知发展特点及其与同龄健听儿童的差异.方法参照《听障儿童语言能力评估标准及方法》中的主题对话分测验内容,自行设计了3组测试材料,统计31名听障儿童和30名健听儿童4类特指疑问句的回答正确率,通过x2检验分析.结果4岁听障儿童回答问题的正确率显著低于同龄健听儿童(P<.001),在回答方式、回答使用的句子以及思维能力表现方面也不尽相同.结论4岁听障儿......
作者:郑文芳;郭煜然 刊期: 2015- 05
-
婴幼儿的早期听力诊断
新生儿听力筛查的广泛开展,极大地推动了婴幼儿听力诊断的发展.有效干预的前提是早期和准确的诊断.婴幼儿听力诊断的关键点归纳为以下几点:①做好婴幼儿转诊与接诊的有效衔接,保证听力筛查未通过的患儿能够获得早期诊断;②做好主观和客观听力学的综合评估,明确听力损失的程度、性质和部位,为制订有效干预措施和发挥大干预效果奠定基础;③做好听力学与医学评估相结合,正确评估患儿的听力和发育状况,为制订个性化干预方案提......
作者:黄丽辉 刊期: 2015- 05
动态资讯
- 1 数字信号处理技术在治疗言语疾病中的应用
- 2 简论<聋校新概念语文教学法>的几个基本理念
- 3 神经肌肉电刺激辅助针刺、语言训练治疗运动性失语症
- 4 第七届听力国际年会在马尼拉召开
- 5 《听力语言康复训练软件系统》研究应用介绍
- 6 本期测试题
- 7 言语呼吸方式异常的矫治
- 8 评价儿童社会技能的方法
- 9 颅骨振动诱发眼震试验在梅尼埃病患者的初步观察
- 10 儿童听力语言障碍认识理念不同的模式与分类
- 11 世界卫生组织听力障碍预防与康复合作中心在京成立
- 12 2-3岁聋儿言语康复训练的方法问题
- 13 宁夏地区听障儿童康复训练起始年龄特点及地域分布情况探析
- 14 听障,是另一个起点--一位听障大学生的自述
- 15 郑重声明
- 16 中国小儿助听器验配程序指南
- 17 4岁听障儿童与健听儿童词汇记忆测试结果比较分析
- 18 耳聋婴幼儿听觉及语言中枢等 相关脑区研究
- 19 听力筛查设备相关计量标准
- 20 聋儿单耳助听与双耳助听听觉记忆的差别