期刊简介
《中国听力语言康复科学杂志》简介 《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管、中国聋儿康复研究中心主办的双月刊,也是目前我国听力语言康复领域中唯一一本国家级学术期刊。本刊以传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法为宗旨,力图为行业提供全面的科技动态,为听力语言康复事业搭建良好的信息平台。 本刊内容涵盖听力语言康复科学的多个领域,设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、新技术与新进展、个案研究等多个特色栏目。 Introduction to Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation is a bimonthly journal managed by China Disabled Persons’ Federation and sponsored by China Rehabilitation and Research Center for Deaf Children. It is by far the only national scientific journal in the field of hearing and speech rehabilitation. It aims to spread new methods, techniques and theories of hearing and speech rehabilitation, provide comprehensive technical information and build a common information platform for rehabilitation professionals and parents of hearing-impaired children. The journal covers various aspects of hearing and speech rehabilitation and has established several characteristic columns, such as Expert Forum, Basic Research, Clinical Research, Rehabilitation Education, Rehabilitation Tribune, Review, New Technology and Case Study.
点击详情 >主管单位: 中国残疾人联合会
主办单位: 中国聋儿康复研究中心
出版部门: 《中国听力语言康复科学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 16
国内统一连续出版号: CN 82-915
邮发代号: 82-915
出版周期 双月刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 235.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:中国听力语言康复科学杂志
- 主管单位:中国残疾人联合会
- 主办单位:中国聋儿康复研究中心
- 国际刊号:16
- 国内刊号:82-915
- 出版周期:双月刊
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投稿须知
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作者: 刊期: 2004- 01
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专业词典--心理语言学
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作者: 刊期: 2004- 01
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为听力障碍婴幼儿验配助听器的新方法
背景各国已普遍认同新生儿听力筛查(UniverisalHearingScreening)的重要性.1999年11月30日,中国残联、卫生部、教育部等10个部门已联合发文:″卫生部门要贯彻预防为主的方针,并计划将新生儿听力筛查纳入妇幼保健的常规检查项目,达到早期发现,早期干预康复的目标.″一项提高全国婴幼儿生活素质的听力保健运动已正式在全国展开.但对于筛查后发现患有听觉障碍的婴幼儿,如何为他(她)们......
作者:甘炳基 刊期: 2004- 01
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试探CAI课件教学在聋儿素质教育中的重要作用
本文主要探讨了应用CAl课件对聋儿进行现代科技启蒙教育的重要作用.从激发聋儿学习兴趣;促进聋儿看、听、说、想能力的发展;培养聋儿学习的积极性、主动性和持久性;增强聋儿操作和实践能力;提高聋儿评价能力等五个方面,论述了如何巧妙地利用CAl课件变革传统的教学方法,优化教学过程,提高教学质量,促进聋儿的素质教育.......
作者:郑伟伟 刊期: 2004- 01
动态资讯
- 1 家长如何扩展听障儿童的语言
- 2 移频助听技术与移频助听器
- 3 聋儿听力语言康复个别化教学误区种种
- 4 声场中记录的听性稳态助听反应阈与行为测试助听听阈的相关性
- 5 头戴式气导耳机评估完全耳道式助听器助听听阈的可行性研究
- 6 听障儿童与健听儿童工作记忆的比较研究
- 7 可接受噪声值预估验证助听效益
- 8 初中及以上听障学生学校适应情况调查研究
- 9 言语矫治实用方法(Ⅳ):发声运动——减少硬起音、建立有效的共鸣
- 10 巴曲酶联合长春西汀对老年突发性耳聋的临床疗效研究
- 11 情境教学法在听障儿童集体教学中的运用
- 12 课程观
- 13 实时反馈技术在言语矫治中的应用
- 14 语言发展过程中的模仿
- 15 特殊需要儿童言语嗓音康复课程标准及其实施方案
- 16 孩子入普,家长该做什么?
- 17 全外显子组测序确定TMC1致聋新突变
- 18 助听器验配:一场悄然兴起的技术革命
- 19 普通成人命题说话的言语不流畅性研究
- 20 随班就读聋生个别化教学案例探讨