期刊简介
《中国听力语言康复科学杂志》简介 《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管、中国聋儿康复研究中心主办的双月刊,也是目前我国听力语言康复领域中唯一一本国家级学术期刊。本刊以传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法为宗旨,力图为行业提供全面的科技动态,为听力语言康复事业搭建良好的信息平台。 本刊内容涵盖听力语言康复科学的多个领域,设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、新技术与新进展、个案研究等多个特色栏目。 Introduction to Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation is a bimonthly journal managed by China Disabled Persons’ Federation and sponsored by China Rehabilitation and Research Center for Deaf Children. It is by far the only national scientific journal in the field of hearing and speech rehabilitation. It aims to spread new methods, techniques and theories of hearing and speech rehabilitation, provide comprehensive technical information and build a common information platform for rehabilitation professionals and parents of hearing-impaired children. The journal covers various aspects of hearing and speech rehabilitation and has established several characteristic columns, such as Expert Forum, Basic Research, Clinical Research, Rehabilitation Education, Rehabilitation Tribune, Review, New Technology and Case Study.
点击详情 >主管单位: 中国残疾人联合会
主办单位: 中国聋儿康复研究中心
出版部门: 《中国听力语言康复科学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 16
国内统一连续出版号: CN 82-915
邮发代号: 82-915
出版周期 双月刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 235.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:中国听力语言康复科学杂志
- 主管单位:中国残疾人联合会
- 主办单位:中国聋儿康复研究中心
- 国际刊号:16
- 国内刊号:82-915
- 出版周期:双月刊
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语言功能评估工具简介:以台湾地区为例
本文介绍了台湾地区常用的7个语言功能评估工具,为学术界及临床实务界提供参考.具体包括①学前儿童语言障碍评量表;②国小儿童语言能力评量工具;③修订毕保德图画词汇测验;④幼儿语言发展评量表;⑤学前发展性课程评量:语言沟通领域;⑥中文色块测验(mandarintokentest,MTT);⑦华语学龄儿童沟通及语言能力测验(testofcommunicationandlanguageabilityfors......
作者:刘介宇;童宝娟 刊期: 2017- 05
动态资讯
- 1 4岁听障儿童疑问句认知特点研究
- 2 语调听觉法对1例听障儿童康复教学效果分析
- 3 中国0~17岁听力残疾儿童抽样调查分析
- 4 极重度听障儿童单元音共振峰测量及分析
- 5 儿童言语语言障碍(一)
- 6 数码听觉统合训练联合高压氧对脑瘫儿童语言障碍的治疗效果研究
- 7 高胆红素血症新生儿听力变化随访
- 8 广东省816例人工耳蜗植入术候选者情况分析
- 9 家长如何在聋儿康复过程中发挥应有的作用
- 10 听障患者及其家属的助听器需求调查
- 11 家长如何调适情绪与建立支持网络
- 12 小组语言训练在听障儿童康复中的重要性
- 13 前庭功能障碍患者生存质量评估
- 14 主动降噪耳机防护强脉冲噪声性能的实验研究
- 15 情境教学法在听障儿童集体教学中的运用
- 16 获得知识发展科学推进技术--来自第17届(2005年)美国听力学会议的报道
- 17 宁夏地区听障儿童康复训练起始年龄特点及地域分布情况探析
- 18 郑重声明
- 19 不同测试音用于人工耳蜗助听听阈测试的结果分析
- 20 试论言语功能评估的标准及方法