期刊简介
《中国听力语言康复科学杂志》简介 《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管、中国聋儿康复研究中心主办的双月刊,也是目前我国听力语言康复领域中唯一一本国家级学术期刊。本刊以传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法为宗旨,力图为行业提供全面的科技动态,为听力语言康复事业搭建良好的信息平台。 本刊内容涵盖听力语言康复科学的多个领域,设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、新技术与新进展、个案研究等多个特色栏目。 Introduction to Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation is a bimonthly journal managed by China Disabled Persons’ Federation and sponsored by China Rehabilitation and Research Center for Deaf Children. It is by far the only national scientific journal in the field of hearing and speech rehabilitation. It aims to spread new methods, techniques and theories of hearing and speech rehabilitation, provide comprehensive technical information and build a common information platform for rehabilitation professionals and parents of hearing-impaired children. The journal covers various aspects of hearing and speech rehabilitation and has established several characteristic columns, such as Expert Forum, Basic Research, Clinical Research, Rehabilitation Education, Rehabilitation Tribune, Review, New Technology and Case Study.
点击详情 >主管单位: 中国残疾人联合会
主办单位: 中国聋儿康复研究中心
出版部门: 《中国听力语言康复科学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 16
国内统一连续出版号: CN 82-915
邮发代号: 82-915
出版周期 双月刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 235.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:中国听力语言康复科学杂志
- 主管单位:中国残疾人联合会
- 主办单位:中国聋儿康复研究中心
- 国际刊号:16
- 国内刊号:82-915
- 出版周期:双月刊
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维吾尔语学前听障儿童元音错误类型及其影响因素研究
目的研究维吾尔语学前听障儿童元音音位习得过程中音位错误类型及相关影响因素.方法采用标准化录音获得39名被试发维吾尔语8个元音的声音文件,计算其音位错误率,运用方差分析判断不同性别、不同年龄听障儿童发8个元音时是否有显著性差异.结果维吾尔语听障儿童元音错误类型出现替换(舌位后移、舌位前移)、歪曲、遗漏等现象.不同性别儿童的元音音位正确率无显著性差异(P>0.05);不同听觉补偿类型对元音/u/、/i......
作者:努尔署瓦克·托列别克;姚淑梦;刘巧云 刊期: 2016- 03
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小班听障幼儿建构游戏中想象能力培养初探
目的通过干预游戏材料促进小班听障幼儿建构区游戏活动的想象力发展.方法研究分为低结构材料-增加“情境提示”,高低结构材料并行-还原低结构材料-混合游戏材料4个阶段,采用现场观察和录像相结合的方法,在建构游戏过程中对幼儿想象的表征进行观察、记录和分析.结果随着高结构材料和家庭类搭建材料的添加,幼儿对话交流和想象表征逐渐增多,负面行为如破坏性行为和争抢行为逐渐减少,且游戏兴趣及专注度有所提高.结论高结构......
作者:崔方方 刊期: 2016- 03
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60例人工耳蜗植入儿童声母识别和韵母识别的结果分析
目的分析人工耳蜗植入儿童不同时段声母识别和韵母识别成绩及错误识别的原因,探讨植入年龄和康复时间对声母和韵母识别成绩的影响.方法对60例人工耳蜗植入儿童按年龄分组,以术后不同时段(12个月、18个月和24个月)为重复测量条件.采用两因素混合实验设计,以植入年龄和康复时间为自变量,声母识别和韵母识别测试结果为因变量.采用SPSS16.0进行两因素方差分析.结果声母识别和韵母识别能力随康复时间的延长而显......
作者:郑文芳;卢晓月;郭煜然 刊期: 2016- 03
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北京市4~5岁听障儿童认知能力与语言能力的关系探究
目的探讨北京市4~5岁听障儿童认知能力与语言能力的关系.方法选取北京市87名机构内康复的4~5岁听障儿童,采用《听障儿童语言能力评估标准及方法》和《希-内学习能力测验》进行语言能力和认知能力评估,分析语言能力与认知能力的关系,数据采用SPSS16.0进行统计分析.结果①北京市4~5岁听障儿童认知能力与语言能力呈现极显著性相关(P<0.01).②北京市4~5岁听障儿童认知能力(尤其是思维想象)对语言......
作者:张圆圆;吴薇;彭虹;王楚珊 刊期: 2016- 03
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先天性听力损失儿童的失匹配负波特征初探
目的初步探索听障儿童在非言语信号和言语信号刺激下失匹配负波(mismatchnegativity,MMN)的潜伏期和波幅发展特征.方法采用经典的Oddball范式,以1000Hz和/bá/为标准刺激,1100Hz和/bà/为偏差刺激,分别对8例健听儿童和10例听障儿童进行测试.结果听障儿童的MMN潜伏期较健听儿童稍延长,两者差异无统计学意义(P>0.05);听障儿童的MMN波幅较正常儿童明显要小,......
作者:杨影;王丽燕;赵航;孙喜斌 刊期: 2016- 03
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三种内耳畸形人工耳蜗植入术后效果的比较
目的回顾Mondini畸形、共同腔畸形和IP-Ⅲ畸形的人工耳蜗植入(cochlearimplantation,CI)术后效果,为内耳畸形患者CI术后效果预估提供参考.方法回顾性分析218例重度或极重度双侧感音神经性耳聋伴内耳畸形患者的临床资料,根据颞骨高分辨率CT结果分为Mondini畸形(160例)、共同腔畸形(30例)和IP-Ⅲ畸形(28例).对上述三组患者CI术后12个月的主、客观听力检查结......
作者:苏金霏;丁秀勇;张道行 刊期: 2016- 03
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4岁听障儿童与健听儿童词汇记忆测试结果比较分析
目的比较4岁听障儿童与健听儿童通过听觉记忆词汇的测试结果,探讨两类儿童词汇记忆的差异.方法选取4岁听障儿童24名(其中助听时间1~2年的10名,助听时间2~3年的14名)和健听儿童14名,采用言语听觉反应评估(evaluationofauditoryresponsetospeech,EARS)中的封闭式句子测试内容分别对儿童进行测试,比较其结果.结果①在记忆句中名词、形容词方面,3组儿童之间不存在......
作者:陈军兰;罗薇;郑文芳;申敏;梁巍 刊期: 2016- 03
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3~4岁听障儿童Conners父母问卷结果分析
目的探讨3~4岁听障儿童的行为问题.方法采用Conners父母症状问卷(ParentSymptomQuestionnaire,PSQ),对60名3~4岁听障儿童的行为问题进行调查.结果听障儿童的行为问题检出率为43.33%,其中学习问题为突出,检出率为33.33%;男女童的行为问题差异不显著(P>0.05);除焦虑因子外,听障儿童其他行为问题因子的得分显著高于健听儿童(P<0.05).结论听障儿童......
作者:王娜;胡艳丽 刊期: 2016- 03
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蜗神经管狭窄患者人工耳蜗植入术后听觉言语康复效果分析
目的分析蜗神经管狭窄患者人工耳蜗植入术后听觉言语康复效果与耳蜗形态结构正常患者之间的差异.方法回顾性分析2007~2015年在北京友谊医院行人工耳蜗植入患者的临床资料,选取其中手术侧蜗神经管狭窄患者6例(6耳)及耳蜗形态结构正常患者6例(6耳),对两组患者术后6个月的听觉行为分级标准(categoriesofauditoryperformance,CAP)、言语可懂度分级标准(speechinte......
作者:沈茜茜;王林娥;龚树生;王振晓;高芬琦 刊期: 2016- 03
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42例3~6岁听障儿童语言功能发展评估研究
目的了解听障儿童语言功能发展特征,为制订康复训练计划提供依据.方法采用《听障儿童语言功能评估》量表对陕西省在训的42例听障儿童进行评估,采用SPSS19.0对数据进行统计分析.结果42例听障儿童语言功能发展不均衡,娱乐功能发展较早,表现功能和表述功能发展较晚.经过6个月的听觉言语康复训练后,,第二次语言评估得分显著高于第一次(P<0.05),早期较为落后的表述功能发展速度更快,听障儿童的交流实现途......
作者:宋蕾;曹莉;杨凡云;钟迪;唐蜜;王红 刊期: 2016- 03
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