期刊简介
《中国听力语言康复科学杂志》简介 《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管、中国聋儿康复研究中心主办的双月刊,也是目前我国听力语言康复领域中唯一一本国家级学术期刊。本刊以传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法为宗旨,力图为行业提供全面的科技动态,为听力语言康复事业搭建良好的信息平台。 本刊内容涵盖听力语言康复科学的多个领域,设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、新技术与新进展、个案研究等多个特色栏目。 Introduction to Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation is a bimonthly journal managed by China Disabled Persons’ Federation and sponsored by China Rehabilitation and Research Center for Deaf Children. It is by far the only national scientific journal in the field of hearing and speech rehabilitation. It aims to spread new methods, techniques and theories of hearing and speech rehabilitation, provide comprehensive technical information and build a common information platform for rehabilitation professionals and parents of hearing-impaired children. The journal covers various aspects of hearing and speech rehabilitation and has established several characteristic columns, such as Expert Forum, Basic Research, Clinical Research, Rehabilitation Education, Rehabilitation Tribune, Review, New Technology and Case Study.
点击详情 >主管单位: 中国残疾人联合会
主办单位: 中国聋儿康复研究中心
出版部门: 《中国听力语言康复科学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 16
国内统一连续出版号: CN 82-915
邮发代号: 82-915
出版周期 双月刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 235.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:中国听力语言康复科学杂志
- 主管单位:中国残疾人联合会
- 主办单位:中国聋儿康复研究中心
- 国际刊号:16
- 国内刊号:82-915
- 出版周期:双月刊
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台湾听力语言专业的发展与启示
本文介绍了台湾听力语言专业的发展概况、发展特点与存在的不足。在吸取台湾听语专业经验的同时,从我国大陆目前听语专业发展的现状出发提出启示,以便为大陆听语专业的建设提供借鉴与参考。......
作者:许海燕 刊期: 2014- 06
动态资讯
- 1 突发性聋继发良性阵发性位置性眩晕的临床观察
- 2 我国言语语言治疗研究的文献计量学分析
- 3 健听青年短纯音ABR测试结果分析
- 4 听神经病与人工耳蜗植入
- 5 语后聋Nucleus人工耳蜗使用者的声调识别
- 6 骨导振子标准制定的研究
- 7 经颅磁刺激治疗耳鸣的临床应用现状
- 8 五例氨基糖甙类抗生素致聋家系报道
- 9 汉语普通话语调的声学参数对比研究
- 10 中国人常见GJB2基因突变片段TA克隆载体构建
- 11 先天性小耳畸形治疗进展
- 12 聋生文本组织能力对其读写成绩影响的实验研究
- 13 噪声监测听力计:一种实用的创新技术
- 14 虚拟现实技术及其在心理认知与听障儿童康复教学中的应用研究
- 15 听障儿童亲子训练与机构训练模式康复效果比较
- 16 深度解读:耳聋与遗传的关系
- 17 重视大前庭水管综合征的 早期诊断和听力保护
- 18 循证康复——耳聋治疗及康复决策中的新理念
- 19 与听力康复工作相关的听力学测试
- 20 绘本角色游戏对听障幼儿沟通交往能力发展的个案分析