
期刊简介
《中国听力语言康复科学杂志》简介 《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管、中国聋儿康复研究中心主办的双月刊,也是目前我国听力语言康复领域中唯一一本国家级学术期刊。本刊以传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法为宗旨,力图为行业提供全面的科技动态,为听力语言康复事业搭建良好的信息平台。 本刊内容涵盖听力语言康复科学的多个领域,设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、新技术与新进展、个案研究等多个特色栏目。 Introduction to Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation is a bimonthly journal managed by China Disabled Persons’ Federation and sponsored by China Rehabilitation and Research Center for Deaf Children. It is by far the only national scientific journal in the field of hearing and speech rehabilitation. It aims to spread new methods, techniques and theories of hearing and speech rehabilitation, provide comprehensive technical information and build a common information platform for rehabilitation professionals and parents of hearing-impaired children. The journal covers various aspects of hearing and speech rehabilitation and has established several characteristic columns, such as Expert Forum, Basic Research, Clinical Research, Rehabilitation Education, Rehabilitation Tribune, Review, New Technology and Case Study.
医师定期考核包含哪些内容?
时间:2024-12-16 16:43:56
工作业绩评定
主要考核医师执业过程中,遵守有关规定和要求,考核周期内完成工作的数量、质量和政府指令性工作情况。包括但不限于以下方面:
医疗工作数量:如门诊量、住院病人管理数量、手术量、会诊次数等,反映医师的工作负荷和服务能力。
医疗工作质量:从医疗文书书写质量、诊断准确率、治疗有效率、并发症发生率、患者治愈率、死亡率等指标,评估医师的专业技术水平和医疗服务质量。
医疗安全:考核医师在执业过程中是否严格遵守医疗规范和操作规程,有无医疗事故、医疗纠纷及违规违纪行为等。
指令性任务完成情况:如参与公共卫生事件应急处置、医疗扶贫、对口支援等政府指令性工作的表现和完成任务的质量。
职业道德评定
主要考核医师坚持救死扶伤,以病人为中心,医德医风、医患关系、团结协作、依法执业等情况,具体涵盖以下要点:
医德修养:考核医师是否具备良好的职业道德和职业操守,有无收受红包、回扣等违反医德的行为,是否秉持敬业精神和责任感为患者服务。
医患沟通:评估医师与患者及其家属的沟通能力和沟通效果,包括是否耐心倾听患者诉求、能否用通俗易懂的语言向患者解释病情和治疗方案、是否尊重患者的知情权和选择权等,以及医患之间的信任度和满意度。
服务态度:考查医师在诊疗过程中的态度是否热情、和蔼、耐心,是否存在对患者冷漠、推诿、训斥等不良态度。
团队协作:评价医师在医疗团队中的协作精神和协作能力,是否能够与同事密切配合、互相支持,共同为患者提供优质的医疗服务,有无因团队协作问题影响医疗工作的正常开展。
依法执业:检查医师是否严格遵守医疗卫生法律法规和诊疗规范,依法依规开展医疗活动,有无超范围执业、非法行医等违法行为。
业务水平测评
考核医师应知应会的公共知识,以及医师应掌握的专业知识和解决实际问题的能力等,具体如下:
公共知识:包括医疗卫生管理相关法律、法规、医学人文、医保相关知识等。如《中华人民共和国医师法》《医疗事故处理条例》等法律法规的掌握程度,以及医学伦理学、医学心理学等医学人文知识的应用能力,还有医保政策、医疗质量管理等相关知识的了解情况。
专业知识:依据医师的执业类别,考核其基本理论、基础知识、基本技能等。例如,临床医师需考核内科学、外科学、妇产科学、儿科学等专业学科的知识和技能;中医医师则要考查中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学以及中医临床各科的专业知识和诊疗技术;口腔医师要考核口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学等专业知识;公共卫生医师需掌握预防医学、流行病学、卫生统计学、环境卫生学等专业内容。
实践技能与解决问题能力:通过案例分析、临床操作考核、模拟诊疗等方式,评估医师运用所学知识和技能解决实际临床问题的能力,以及对疑难病症的诊断、治疗和处理能力,还包括对新技术、新方法的学习和应用能力等。