中国听力语言康复科学杂志

期刊简介

《中国听力语言康复科学杂志》简介 《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管、中国聋儿康复研究中心主办的双月刊,也是目前我国听力语言康复领域中唯一一本国家级学术期刊。本刊以传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法为宗旨,力图为行业提供全面的科技动态,为听力语言康复事业搭建良好的信息平台。 本刊内容涵盖听力语言康复科学的多个领域,设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、新技术与新进展、个案研究等多个特色栏目。 Introduction to Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation is a bimonthly journal managed by China Disabled Persons’ Federation and sponsored by China Rehabilitation and Research Center for Deaf Children. It is by far the only national scientific journal in the field of hearing and speech rehabilitation. It aims to spread new methods, techniques and theories of hearing and speech rehabilitation, provide comprehensive technical information and build a common information platform for rehabilitation professionals and parents of hearing-impaired children. The journal covers various aspects of hearing and speech rehabilitation and has established several characteristic columns, such as Expert Forum, Basic Research, Clinical Research, Rehabilitation Education, Rehabilitation Tribune, Review, New Technology and Case Study.

应用性研究课题结题报告的结构

时间:2024-02-28 10:05:52

应用性研究课题结题报告的结构通常包括以下几个主要部分:

一、前置部分

  1. 封面:包含课题名称、研究者姓名、所属单位、结题日期等基本信息。这是报告的第一页,为读者提供课题的基本概览。

  2. 标题页:详细列出课题的完整标题、副标题(如果有)、研究者及其单位、联系方式、资助信息(如果有)等。

  3. 摘要与关键词:摘要是整个报告的简短总结,概括了研究目的、方法、主要结果和结论。关键词则是为报告内容提供索引的词或短语,便于信息检索。

二、主体部分

  1. 引言:介绍研究背景、目的和意义,阐述课题的重要性和现实应用价值。这部分还包括对相关文献的简要回顾,以确立研究的理论基础和出发点。

  2. 研究方法:详细说明所采用的研究方法、数据来源和数据处理技术。对于应用性研究而言,方法的实用性和可行性尤为重要。

  3. 研究结果:展示通过分析研究所得到的主要结果。这通常包括数据的描述性统计、图表展示以及必要的定量和定性分析。

  4. 讨论:对研究结果进行深入分析和讨论,解释其意义,与前人研究进行比较,指出创新点和不足之处。这部分强调对结果的解释和理解。

  5. 结论与建议:总结研究的主要发现,给出明确的结论,并提出基于研究结果的实用建议或改进措施。结论应简洁有力,直接回应研究目的。

  6. 参考文献:列出报告中引用的所有文献,以标准的引用格式排列。这既是对前人工作的尊重,也为读者提供了进一步研究的线索。

三、结束部分

  1. 附录:包含一些补充性的材料,如研究问卷、原始数据、计算过程等。这些材料对于验证研究结果的完整性和可靠性非常重要。

  2. 致谢:对在研究过程中给予帮助和支持的个人或机构表示感谢。这既是一种礼貌,也是对他们贡献的认可。

请注意,具体结构可能因课题性质、领域要求或研究机构的规定而有所不同。因此,在实际撰写时,应根据具体情况进行调整和完善。此外,撰写结题报告时还应注重逻辑清晰、语言规范、数据准确等要求,以确保报告的质量和学术价值。