期刊简介

《中国听力语言康复科学杂志》简介 《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管、中国聋儿康复研究中心主办的双月刊,也是目前我国听力语言康复领域中唯一一本国家级学术期刊。本刊以传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法为宗旨,力图为行业提供全面的科技动态,为听力语言康复事业搭建良好的信息平台。 本刊内容涵盖听力语言康复科学的多个领域,设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、新技术与新进展、个案研究等多个特色栏目。 Introduction to Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation is a bimonthly journal managed by China Disabled Persons’ Federation and sponsored by China Rehabilitation and Research Center for Deaf Children. It is by far the only national scientific journal in the field of hearing and speech rehabilitation. It aims to spread new methods, techniques and theories of hearing and speech rehabilitation, provide comprehensive technical information and build a common information platform for rehabilitation professionals and parents of hearing-impaired children. The journal covers various aspects of hearing and speech rehabilitation and has established several characteristic columns, such as Expert Forum, Basic Research, Clinical Research, Rehabilitation Education, Rehabilitation Tribune, Review, New Technology and Case Study.

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主管单位: 中国残疾人联合会

主办单位: 中国聋儿康复研究中心

出版部门: 《中国听力语言康复科学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 16

国内统一连续出版号: CN 82-915

邮发代号: 82-915

出版周期 双月刊

创刊时间 2003

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 235.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中国听力语言康复科学杂志
  • 杂志名称:中国听力语言康复科学杂志
  • 主管单位:中国残疾人联合会
  • 主办单位:中国聋儿康复研究中心
  • 国际刊号:16
  • 国内刊号:82-915
  • 出版周期:双月刊
  • 期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 期刊收录:知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中国听力语言康复科学杂志介绍

《中国听力语言康复科学杂志》简介 《中国听力语言康复科学杂志》是由中国残疾人联合会主管、中国聋儿康复研究中心主办的双月刊,也是目前我国听力语言康复领域中唯一一本国家级学术期刊。本刊以传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法为宗旨,力图为行业提供全面的科技动态,为听力语言康复事业搭建良好的信息平台。 本刊内容涵盖听力语言康复科学的多个领域,设有专家笔谈、基础研究、临床研究、康复教育、康复论坛、综述、新技术与新进展、个案研究等多个特色栏目。 Introduction to Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation is a bimonthly journal managed by China Disabled Persons’ Federation and sponsored by China Rehabilitation and Research Center for Deaf Children. It is by far the only national scientific journal in the field of hearing and speech rehabilitation. It aims to spread new methods, techniques and theories of hearing and speech rehabilitation, provide comprehensive technical information and build a common information platform for rehabilitation professionals and parents of hearing-impaired children. The journal covers various aspects of hearing and speech rehabilitation and has established several characteristic columns, such as Expert Forum, Basic Research, Clinical Research, Rehabilitation Education, Rehabilitation Tribune, Review, New Technology and Case Study.

本刊栏目设置
临床研究、综述、康复教育、地方之窗、短篇报道、趋势与动态、继续教育、孤独症康复、消息
本刊数据库收录/荣誉
知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中) 中国期刊全文数据库(CJFD)
中国听力语言康复科学杂志投稿须知

中国听力语言康复科学杂志社征稿要求

  1. 本刊采用双盲法审稿。要求将中、英文的文题、作者姓名、作者单位(邮政编码、通信地址、电子邮件、电话等)另附一页(一份);文题、正文、摘要、图、表、参考文献等一式两份(照片不可用复印件)一并投来。

  2. 文稿 应具有科学性、逻辑性,论点明确,资料完整,必要时应做统计学处理。论著、综述等不超过6000字,经验交流限于2000字,病例报告1000字以内。

  3. 文题 简明扼要,反映出文章的主题。中英文文题不超过20字。

  4. 作者 姓名在文题下按序排列,不超过6位,排序应在投稿时确定,不再作变动;作者单位(名称、城市、邮编),作者简介(姓名、学历、职称、研究方向)及通信作者姓名和E-mail脚注于同页左下方。外国作者的姓名及单位应使用其本国文字。英文署名的作者应列出前3位,3位以上加“et al”,姓名后直接排出单位的英译名称及邮编。不属同一单位的第二作者姓名右上角加“*”,并在单位名称首字母左上角加“*”作者署名问题请在发稿前确认,如发生纠纷,本刊概不负责。

  5.论著 需附300字左右的中英文摘要,内容包括论文研究的目的、方法、结果、结论四部分。方法要具体,结果中要给出主要数据。采用第三人称撰写。。

  6.关键词 论著类文章需标引2~5个关键词。标引关键词应主要标引文章所研究和讨论的重点内容,尽量使用最新版美国国立医学图书馆编辑的《Index Medicus》中的医学主题词表(MeSH)内所列的主题词。

  7. 医学名词 以1989年以来科学出版社出版的全国自然科学名词审定委员会审定公布的《医学名词》和相关学科的名词为准。暂未审定公布者仍以人民卫生出版社编写的《英汉医学词汇》为准。中文药物名称应使用其化学名,必要时注商品名。

  8. 图表 每幅图表单占1页,集中附于文后,分别按次序编码并冠以图(表)题。照片要求有良好的清晰度和对比度,背面应注明图号、作者姓名及图的上下方向。表格采用三线表,表中数据应准确无误与文内一致。

  9. 计量单位 采用国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示。单位符号中表示相除的斜线不能多于1条,可采用负指数幂的形式表示,如ng/kg/d应采用ng*kg-1*d-1表示。人体血药浓度测定同人体其它检测值一样以升(L )为基础单位中的含量,不用ml或dl。血压计量单位恢复使用“mmHg”,但文章首次使用时应注明与kPa的换算系数。量的符号一律用斜体字母。

  10. 数字 按《关于出版物上数字用法的试行规定》处理。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。年份不可简写,如1996年不要写成96年。小数点前或后若超过4位数字时,实行三位分节法,例如:“1,309.476,5”应写成“1 309.476 5”。但年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不用三位分节法。百分数的范围和偏差,前一个百分号不能省略,如:5%~9%不能写成5~9%;附带尺寸的数值相乘如3cm×4cm×5cm,不能写成3×4×5cm3。

  11. 缩略语 文中尽量少用。必须使用时于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开(如该缩略语已公知,也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。

  12. 统计学符号 按国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写。常用者如下:①样本的算术平均数用英文小写x表示(中位数仍用M);②标准差用英文小写s;③ t检验用英文小写t;④ F检验用英文大写F;⑤卡方检验用希文小写χ2;⑥相关系数用英文小写r;⑦自由度用希文小写μ(纽);⑧概率用英文大写P。以上符号均用斜体。

  13. 参考文献 尽可能引用最近5年来的期刊文献,少引书籍文献,参考文献只限于正式发表的出版物、专利等文献。综述类不超过20篇,论著类不宜超过10篇。参考文献的编号按照国标GB 7714-87采用在正文中首次出现的先后顺序连续排列于文后。正文中一律用阿拉伯数字(加方括号置右上角)表示。


期刊引用
中国听力语言康复科学杂志影响因子
中国听力语言康复科学杂志发文量
中国听力语言康复科学杂志总被引频次
中国听力语言康复科学杂志往期文章
  • 人工耳蜗植入儿童与健听儿童音位对比式听觉识别能力的比较研究

    目的研究人工耳蜗植入(cochlearimplant,CI)儿童与健听儿童音位对比式听觉识别能力存在的差异,为听障儿童听觉康复训练提供参考和建议.方法采用自编的儿童音位对比式听觉识别测试软件对14名学前CI儿童和90名学前健听儿童进行测试.结果①3~5岁健听儿童言语识别率存在显著年龄差异(P<0.01),性别差异不显著(P>0.05);②对健听儿童和CI儿童而言,韵母识别率均显著高于声母识别率(P......

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    目的探讨用不同的方法评价助听效果的相关性.方法对23例4~6岁听障儿童分别采用问卷调查、助听听阈、听觉功能测试等方法进行评估、分析.结果家长问卷、助听听阈及听觉功能测试3种评估方法的相关系数为0.23~0.51,呈正相关,其相关系数处于低、中相关程度之间.结论各项评估方法从不同的角度反映患者配戴助听器后的实际效果,相互之间不能替代但又可以互补,临床运用时不能依靠单—评估方法评价判断助听效果.......

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  • 故事教学法在聋儿语言教育中的运用

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  • 神经营养素对外周听觉神经系统的作用

    世界上约有10%的人有不同程度的耳聋[1],诸多因素如耳毒性药物、创伤、噪声和衰老等都可致聋.人们应用扩血管药、高能量化合物、清除氧自由基、供氧等方法来治疗耳聋.近十年来随着神经生物学研究的进展,对于多肽生长因子与听觉神经系统间相互关系的认识不断深入,其中神经营养素对于内耳听觉上皮和各级神经元的胚胎发育及至出生后正常形态的维持和生理、生化功能的调节均发挥着重要作用[2~4].神经营养素对于许多后天......

    作者:朱庆文;韩东一 刊期: 2007- 02

  • 听神经病聋儿言语康复个案分析

    目的通过对1例听神经病聋儿进行跟踪观察,来定性地说明语训效果.方法对患者进行动态跟踪,反复多次进行听觉能力及言语能力方面多项指标的评估.结果配戴助听器后经两年康复训练,言语识别率及语言能力发展有所提高.结论该听神经病聋儿的言语训练有确切的效果.......

    作者:邱素梅;陶征;简倩冰;刘莉 刊期: 2008- 02

  • 亲子交流对听障儿童口语发展的影响

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    作者:卢晓月 刊期: 2014- z1

  • 第七届世界手语大会在中州大学召开

    本刊讯10月13日~15日,第七届世界手语大会在河南郑州中州大学召开,来自美国、英国、德国、澳大利亚、韩国等15个国家和中国台湾、香港地区及大陆共230余名代表参加了会议。......

    作者: 刊期: 2014- 06

  • 捐赠项目人工耳蜗植入的临床程研究

    目的总结本院2007年捐赠人工耳蜗植入的复筛流程和标准、入院手术流程、手术结果以及开机效果,为今后承担集中人工耳蜗植入手术工作提供经验.方法2007年4~9月,对79例患者集中进行复筛、手术和术后开机.结果79例初筛患者复筛后确定手术77例,初、复筛吻合率为97.46%.手术流程平均47分钟/例,麻醉流程平均80分钟/例.77例术中检测:①阻抗,CG10.3591±4.145、MP111.5539......

    作者:张道行;张岩昆;田昊;王伟伟 刊期: 2008- 01

  • 高中听障学生汉语语法偏误分析——基于语料库的研究

    目的基于语料库对高中听障学生汉语语法偏误表现与原因进行客观分析.方法对13名母语为手语的高中听障学生汉语书面语语料进行搜集、标注与统计,对比其汉语语法偏误与手语语法,分析母语手语对汉语书面语的影响.结果高中听障学生虚词增缺远多于实词增缺,尤以助词为突出;成分残缺远多于成分赘余,句子成分残缺前4位依次为述语残缺、主语残缺、中心语残缺和宾语残缺;语序偏误中为突出的依次是定语后置、状语后置、述语前置和宾......

    作者:王玉玲;张宝林;陈甜天;卢雪飞 刊期: 2018- 03

  • 瞬态响应对耳机清晰度的影响

    利用不同的耳机均衡方法对耳机到鼓膜的传递函数进行均衡,以探讨瞬态响应对耳机清晰度的影响.主客观实验结果表明,瞬态响应衰减越快,耳机重放声源的清晰度提升越显著.由于耳机与助听器发声单元类似,对耳机清晰度的研究也对如何提高助听器言语或音乐的清晰度起指导作用.......

    作者:李光炬;桑晋秋;郑成诗;李晓东;于丽玫 刊期: 2017- 02